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segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

Filosofia

A concepção que nos orienta compreende a criança como um sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, deseja, observa, experimenta, narra, questiona e, em todos estes processos, aprende e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.

Na Creche Escola Pindorama Vila Mirim, buscamos refletir e aprofundar permanentemente os conhecimentos sobre os referenciais teóricos que nos balizam, tendo em vista garantir a vivência da compreensão da criança enquanto um sujeito que nos ensina e que, para tanto, necessita de uma atitude de escuta sensível e atenta, de uma percepção complexa, tal qual é a singularidade de cada uma.

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